MONTEIRO LOBATO, LA CIENCIA Y SU CONTRIBUCIÓN CONTRA LA CEGUERA BOTÁNICA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.32813/2179-1120.2022.v15.n2.a863

Palabras clave:

Literatura infantil, Pedagogía, Educación

Resumen

Algunos escritores, como Monteiro Lobato, con importantes conocimientos científicos consiguen insertar la ciencia en sus escritos literarios, haciendo atractivo tanto la trama como el conocimiento científico. La interacción entre este tipo de literatura y las diferentes materias que se imparten en las escuelas primarias y secundarias puede contribuir al aprendizaje de los estudiantes. Dado lo anterior, los objetivos de este artículo fueron demostrar que la literatura infantil de Lobato tiene contenidos relacionados con la botánica, y ejemplificar cómo se puede utilizar para hacer la botánica más atractiva para el estudiante. Se analizaron veintiún libros infantiles de la escritora, así como textos que analizan cómo la escritora abordó la naturaleza y la ciencia en sus textos. Después de la investigación documental, fue posible concluir que Monteiro Lobato aborda conceptos de la botánica, que pueden ser utilizados como práctica pedagógica para hacer más atractiva esta ciencia.

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Biografía del autor/a

Marcos Roberto Furlan, Universidade de Taubaté

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1981), mestrado em Agronomia (Horticultura) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1987) e doutorado em Agronomia (Horticultura) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000). Atualmente é professor assistente III da Universidade de Taubaté, prof. do curso de Agronomia da Faculdade Integral Cantareira e membro do mestrado em Ciências Ambientais da UNITAU e do mestrado e doutorado em Ciências da Saúde. Consultor ad hoc de Revistas Científicas, Professor e coordenador em cursos de especialização nas áreas de fitoterapia e plantas medicinais. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Plantas Medicinais, atuando principalmente nos seguintes temas: aspectos agronômicos das plantas medicinais, condimentares e aromáticas, etnobotânica e fitoquímica.

Andrea Dantas Souza, Centro Universitário das Américas

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade de Taubaté (1998), mestrado em Agronomia - Produção Vegetal pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2003) e doutorado em Sanidade, Segurança Alimentar e Ambiental no Agronegócio pelo Instituto Biológico (2018). Atualmente é docente - FAM CENTRO UNIVERSITÁRIO e Coordenadora do curso de Engenharia Agronômica e professora titular da Associação João Meinberg de Ensino de São Paulo. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Botânica, Fisiologia Vegetal e Defesa Fitossanitária, atuando principalmente nos seguintes temas: etnobotânica, óleos essenciais controle alternativo, crescimento micelial, controle biológico e vida de prateleira

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Publicado

2022-07-05

Cómo citar

Aoyama, E. M., Furlan, M. R., & Souza, A. D. (2022). MONTEIRO LOBATO, LA CIENCIA Y SU CONTRIBUCIÓN CONTRA LA CEGUERA BOTÁNICA. Revista De Ciencias Humanas, 15(2). https://doi.org/10.32813/2179-1120.2022.v15.n2.a863

Número

Vol. 15 Núm. 2 (2022): MONTEIRO LOBATO DOSIER - VOCES LOBATIANAS EN DIÁLOGO: posibilidades y desafíos del estudio de Monteiro Lobato

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