As Ruínas da Experiência
narrativas outras no pensamento histórico de Walter Benjamin
DOI:
https://doi.org/10.32813/2179-1120.2024.v17.n1.a1017Palabras clave:
Walter Benjamin, Teoria da História, Historiografia, Experiência, NarrativaResumen
O texto que segue almeja analisar alguns dos conceitos desenvolvidos por Walter Benjamin. Em particular, procura entender a natureza e as implicações dos conceitos de experiência e narrativa e enxerga-los à luz de sua influência para a historiografia. Busca-se entender como a pobreza de experiências comunicáveis denunciada pelo filósofo alemão no que diz respeito à sociedade europeia do século 20 afeta a narrativa, contribuindo para a disseminação e para a fortificação da barbárie. Também se busca compreender a via inversa da dicotomia experiência/narrativa, demonstrando-se o efeito negativo da rarefação desta sobre aquela. Por fim, almeja indagar sobre o papel da historiografia, dentro da concepção benjaminiana, enquanto uma ferramenta que pode ser utilizada como um caminho para desafiar e, eventualmente, parar o avanço da barbárie. Para tanto, uma revisão bibliográfica de algumas produções do ensaísta será desenvolvida, objetivando-se evidenciar cada um dos passos supracitados.
Métricas
Citas
BADE, L. H. B., RICON, L. C. C. (2022). O messianismo benjaminiano e sua relação com a educação em história - alguns apontamentos. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar, 3, 2022. doi: 10.47820/recima21.v3i3.1221
BARROS, J. D. (2011a). Teoria da História: Acordes historiográficos. Petrópolis, RJ: Vozes.
BARROS, J. D. (2011b). Teoria da História: Os paradigmas revolucionários. 2. ed. Petrópolis, RJ: Vozes.
BARROS, J. D. (2011c). Teoria da História: Os primeiros paradigmas: Positivismo e Historicismo. Petrópolis, RJ: Vozes.
BENJAMIN, W. (1985a). Experiência e pobreza. In BENJAMIN, W. Magia e técnica, arte e política (pp.114-119). São Paulo: Editora Brasiliense.
BENJAMIN, W. (1985b). O narrador. Considerações sobre a obra de Nikolai Leskow. In BENJAMIN, W. Magia e técnica, arte e política (pp.197-121). São Paulo: Editora Brasiliense.
BENJAMIN, W. (1985c). Sobre o conceito da História. In BENJAMIN, W. Magia e técnica, arte e política (pp.222-234). São Paulo: Editora Brasiliense.
BENTIVOGLIO, J., CUNHA, M. D. R. (2019). Walter Benjamin, testemunha da crise do Historicismo alemão durante a República de Weimar. In: BENTIVOGLIO, J., LEITE, A. B. C. D. (Orgs.). Walter Benjamin: testemunho e melancolia (pp.115-140). Serra, ES: Milfontes.
BONDÍA, J. L. (2002). Notas sobre a experiência e o saber de experiência. Revista Brasileira de Educação, 2(19), 20–28.
FRANCO, R. (2015). 10 Lições sobre Walter Benjamin. Petrópolis, RJ: Vozes.
FREITAS, T. M. G. (2014). Erfahrung e Erlebnis em Walter Benjamin. Revista Garrafa, 33, 72-87.
GALZERANI, M. C. B. (2008). A produção de saberes históricos escolares: o lugar das memórias. In: FERREIRA, A. C., BEZERRA, H. G., e LUCA, T. R. (Orgs.). O historiador e seu tempo (pp.223-235). São Paulo: Editora UNESP.
LAVELLE, P. (2018). O crítico e o contador de histórias. In: BENJAMIN, W. A arte de contar história (pp.265-283). São Paulo: Hedra.
LÖWY, M. (2005). Walter Benjamin: aviso de incêndio - Uma leitura das teses “Sobre o conceito de história”. São Paulo: Boitempo.
PALERMO, R. (1999). Uma organização itinerante: O Instituto de Pesquisa Social de Frankfurt. In: DE MASI, D. (Org.). A emoção e a regra: os grupos criativos na Europa de 1850 a 1950 (pp.259-282). 3. ed. Rio de Janeiro: José Olympio.
SCHURSTER, K., LEITÃO, D. F. G. (2013). Susan Sontag leitora de Walter Benjamin. In: SCHURSTER, K., SPÍNDOLA, P., COLACIOS, R. (Orgs.). Leitor de... (pp.169-204). Recife, PE: EdUPE.
WITTE, B. (2017) Walter Benjamin: uma biografia. Belo Horizonte, MG: Autêntica.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Revista de Ciencias Humanas
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
As publicações da Revista Ciências Humanas estão registradas sob a licença Creative Commons Attribution CC-BY.
1. Os conteúdos dos trabalhos são de exclusiva responsabilidade de seu autor.
2. É permitida a reprodução total ou parcial dos trabalhos publicados na Revista, desde que citada a fonte.
3. Ao submeterem seus trabalhos à Revista os autores certificam que os mesmos são de autoria própria e inéditos (não publicados em qualquer meio digital ou impresso).
4. Os direitos autorais dos artigos publicados na Revista são do autor, com direitos de primeira publicação reservados para este periódico.
5. Para fins de divulgação, a Revista poderá replicar os trabalhos publicados nesta revista em outros meios de comunicação como, por exemplo, redes sociais (Facebook, Academia.Edu, etc).
6. A Revista é de acesso público, portanto, os autores que submetem trabalhos concordam que os mesmos são de uso gratuito.
7. Constatando qualquer ilegalidade, fraude, ou outra atitude que coloque em dúvida a lisura da publicação, em especial a prática de plágio, o trabalho estará automaticamente rejeitado.
8. Caso o trabalho já tenha sido publicado, será imediatamente retirado da base da revista, sendo proibida sua posterior citação vinculada a ela e, no número seguinte em que ocorreu a publicação, será comunicado o cancelamento da referida publicação. Em caso de deflagração do procedimento para a retratação do trabalho, os autores serão previamente informados, sendo-lhe garantido o direito à ampla defesa.
9. Os dados pessoais fornecidos pelos autores serão utilizados exclusivamente para os serviços prestados por essa publicação, não sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros.
Português (Brasil)
English
Español (España)
