A CIDADE IDÍLICA, A CIDADE INTERROMPIDA E A CIDADE POSSÍVEL: AS CRIANÇAS FALAM SOBRE AS OBRAS DA COPA DO MUNDO EM CUIABÁ

Authors

  • Jeysson Ricardo Fernandes da Cunha Universidade Federal de Mato Grosso.
  • Daniela Barros da Silva Freire Andrade Universidade Federal de Mato Grosso.

DOI:

https://doi.org/10.32813/rchv11n22018artigo1

Keywords:

Cidade. Copa do Mundo. Representações Sociais.

Abstract

O presente artigo, objetiva analisar aspectos das representações sociais sobre o espaço urbano em contextos de mudança a partir dos discursos de crianças sobre as necessidades da cidade após a realização da Copa do Mundo. Fundamenta-se como um estudo de caráter psicossocial orientado pela Teoria das Representações Sociais (MOSCOVICI, 2013) e pelos estudos de Jodelet (2001; 2002) e Tuan (1983) sobre cidade e espaço, respectivamente. Foram entrevistadas 40 crianças, alunos(as) de quatro escolas da rede pública da cidade de Cuiabá, sendo o material discursivo processado pelo software Alceste. Os dados anunciam três pontos de ancoragem delineando as representações sociais das crianças sobre Cuiabá: a cidade idílica, a cidade interrompida e a cidade possível.

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Author Biographies

Jeysson Ricardo Fernandes da Cunha, Universidade Federal de Mato Grosso.

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso. Pesquisador do Grupo de Pesquisa em Psicologia da Infância (GPPIN) – Cuiabá/MT, Brasil. E-mail: jeyssonrf10@gmail.com

Daniela Barros da Silva Freire Andrade, Universidade Federal de Mato Grosso.

Doutora em Educação: Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP), Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso, coordenadora do Grupo de Pesquisa em Psicologia da Infância-GPPIN. E mail: freire.d02@gmail.com.

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Published

2018-12-18

How to Cite

Fernandes da Cunha, J. R., & Barros da Silva Freire Andrade, D. (2018). A CIDADE IDÍLICA, A CIDADE INTERROMPIDA E A CIDADE POSSÍVEL: AS CRIANÇAS FALAM SOBRE AS OBRAS DA COPA DO MUNDO EM CUIABÁ. Human Sciences Journal - RCH, 11(2). https://doi.org/10.32813/rchv11n22018artigo1

Issue

Vol. 11 No. 2 (2018): Representações Sociais, Desenvolvimento Humano e Educação.

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