AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS IMPLANTADAS NO BRASIL E OS PROGRAMAS DE MOBILIDADE ACADÊMICA EM CONTEXTO DE INTERNACIONALIZAÇÃO
Palavras-chave:
Mobilidade acadêmica. Internacionalização. Políticas linguísticas.Resumo
O governo brasileiro tem intensificado as suas ações nos programas de mobilidade acadêmica, um exemplo é a criação do Programa Ciência sem Fronteiras, doravante CsF. Contudo, as políticas linguísticas vigentes no Brasil não estão considerando o demandado pela internacionalização das universidades. Neste artigo objetivamos refletir sobre a importância da necessidade de promoção do plurilinguismo nas escolas, bem como refletir sobre as propostas ligadas ao ensino de línguas estrangeiras brasileiras. Assim, concluímos que apesar de haver interesse estratégico e político ligado ao ensino de línguas estrangeiras no Brasil, há um paradoxo entre as requisições dos programas de mobilidade acadêmica e as políticas linguísticas implantadas nas redes de ensino de todo o Brasil, que privilegiam apenas duas línguas, o inglês e o espanhol.
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