, Faculdades Integradas "Campos Salles" Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Brasil
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Revista Ciências Humanas v. 11 n. 2 (2018): Representações Sociais, Desenvolvimento Humano e Educação. - Artigo Original
A TUTORIA ACADÊMICA DO PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO DE FORMADORES, DA PUC-SP: um espaço de aprendizagem colaborativa e crítica
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