Pocahy, F. et al. 2020. A CARTOGRAFIA COMO PESQUISA-IN(TER)VENÇÃO DO/NO PRESENTE: modos de/para pensar-fazer a formação docente. Revista Ciências Humanas. 13, 1 (abr. 2020). DOI:https://doi.org/10.32813/2179-1120.2020.v13.n1.a622.