Sigalla, L. e Placco, V. 2019. APRENDIZAGENS DE MESTRANDAS DO CURSO DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO DE FORMADORES (FORMEP), DA PUC-SP, NO CONTEXTO DA TUTORIA ACADÊMICA ENTRE PARES. Revista Ciências Humanas. 12, 2 (ago. 2019), 144-153. DOI:https://doi.org/10.32813/2179-1120.2019.v12.n2.a533.